1. 教书育人方面

承担电气工程及其自动化专业高电压技术、电力系统分析等主干专业课的日常教学工作，在课堂教学之余，充分利用超星学习通、微信等网络化信息平台开展全天候课后辅导答疑，积极与学生交流互动，帮助学生及时掌握课程学习内容并引导学生进行职业规划，做学生的良师益友。经多年课程建设，取得了丰富的教学成果：主讲课程《高电压技术》获评辽宁省一流本科课程、辽宁科技学院校级课程思政示范课；主编教材《高电压技术》获评辽宁省优秀教材；2022 年参加辽宁省高校教师教学创新竞赛并获得三等奖（参赛课程“高电压技术”）；2022 年获辽宁科技学院课程思政教学名师荣誉称号；2023 年获辽宁科技学院本科教学名师荣誉称号；主持研究省级教育教学改革研究项目 2 项；作为主持人或主要完成人，分别获评校级教学成果奖 2 项、省级教学成果奖 2 项。上述成果的取得为今后继续良好开展课程教学工作打下了坚实的基础。

2. 教学内容的更新方面

（1）根据国家电网校园招聘考试考纲要求修订主讲课程的教学大纲并优化课程教学内容，课程内容深度契合电力系统领域最新发展现状与技术要求。

（2）选用“规划教材”，并充分利用辽宁科技学院网络教学平台与辽宁省大学生在线学习跨校修学分平台，充实教学内容，推动课堂教学模式改革，提高教学水平和人才培养质量。

（3）帮助学生拓展学习内容，推荐学生使用小木虫、NE 电气、电气时代等电力行业网络交流平台开展线上学习交流，帮助学生及时掌握电力行业最新发展动态。推荐学生使用 SCI-HUB 数据库查阅英文文献，深入了解电力系统领域的国际热点科研问题。

3. 教学方法和手段的改革方面

（1）充分利用信息化手段开展课程教学工作

在超星智慧教学平台上建立了丰富的线上教学资源库，制作了具有鲜明行业特色的教案、授课PPT、微视频等教学文件，便于学生自主观看、下载、学习。

（2）引入行业典型工程案例，激发学生学习兴趣与创新意识

制作我国典型电力行业工程目（如长三角地区远距离 GIL 工程、西电东送工程等国际领先的超、特高压电力工程）建设、运行与维护相关微视频教学资源，以此激发学生的学习主动性与自主创新意识。

（3）开发设计虚拟仿真实验项目，丰富实验教学手段

课程教学内容均属高电压工程范畴，在现有条件下，教学内容所涉及的超高压、特高压实验项目无法开展。在课程教学改革中充分利用电气工程专业的电气实时仿真实验室开发相关实验项目，让学生通过实时仿真实验对超、特高压实验项目的系统开展有更深刻的理解。既起到丰富实验开出类别的作用，又能解决无法开展较高电压等级实验项目的弊端，同时又能有效解决高电压等级实验所面临的实验安全问题。

（4）将“为就业服务”的理念融入课程建设中，优化课程考核手段

建设了与国家电网校园招聘考试考纲高度契合的课后习题库、阶段考试题库、期末考试题库，注重加强专项训练，促进提高国家电网校园招聘考试通过率，提升学生服务电力行业的本领。

（5）实施辽宁省大学生在线学习跨校修学分学习计划，拓展学习渠道

充分利用优质的校外教学资源，在课程教学过程中，实现了以教师为主导、学生为主体、信息化网络为辅助的线上与线下相结合的课内课外全天候教学模式，满足学生的个性化、自主化学习要求，拓展学习渠道，促进提升课程学习效果。

4. 学生能力的培养等方面的突出成绩

（1）提高学生行业服务能力方面

主讲课程电力系统分析、高电压技术均为国家电网校园招聘考试重点考核的专业课，课程教学为我校电气工程及其自动化专业考生备考打下了坚实的理论基础。近年来，通过国家电网校园招聘考试，大批学生毕业后直接走上电力系统生产建设岗位，毕业生在电力系统行业的就业率获得显著提升，学生的行业服务能力显著增强。

（2）培养学生创新能力方面

作为第一指导教师，指导电气工程及其自动化专业学生开展可再生能源发电运行控制领域国家级、省级、校级大学生创新训练项目多项，形成了以老带新的学生团队。近年来，作为第一指导教师，指导学生团队参加大学生创新竞赛项目、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等赛事，并获得省级二等奖 2 项。学生团队成员在国内知名期刊发表论文学术论文 3 篇。